به ضمیمه پیشنهاد شماره ۲۲۵۵۹ مورخ ۲۵ /۱۰ / ۱۳۱۳ اداره کل معارف دستور تحصیلات دبستانهای ذکور را ارسال نموده بود که در جلسه ۲۹۸ مورخ ۲۵ / ۱۰/ ۱۳۱۳ شورای عالی معارف مطرح گردید، پس از مذاکره مقرر شد کمیسیونی مرکب از آقایان تدین و رهنما و دکتر سیاسی و بدیع الزمان فروزانفر و دکتر حسابی و وحید این دستور را مورد مطالعه قرار داده و نتیجه را به شوری اطلاع دهند.
دستور تحصیلات دبستانهای ذکور که در جلسه ۲۹۸ به کمیسیون مرکب از آقایان فوق الذکر احاله شده بود که آن را مطالعه کنند، نظریات کمیسیون مذکور در جلسه ۲۹۹ مورخ ۲ بهمن ۱۳۱۳ شوری مطرح پس از قدری مذاکره تصویب و مقرر گردید کمیسیون مطابق اصولی که پیشنهاد نموده و ذیلا درج می شود – دستور تحصیلات دبستانهای ذکور را تهیه و به شوری تقدیم نماید:
اولا : تحصیلات ابتدایی به دو دوره تقسیم شود:
۱- یک دوره چهارساله که در پایان تحصیلات این دوره شهادتنامه ابتدایی به محصلین داده شود. در این صورت لازم است در کتب فعلی دبستانها تجدیدنظر کلی به عمل آید.
۲- یک دوره دو ساله در پایان تحصیلات دو ساله شهادتنامه بعنوان شهادتنامه تحصیلات ابتدایی به محصلین داده شود.
توضیحاً تذکر داده می شود که در قانون اساسی معارف مصوب نهم عقرب – ۱۲۹۰ نیز در ماده ۱۵ مدارس و مکاتب بر چهار نوع است:
1- مکاتب ابتدایی دهکده
2- مکاتب ابتدایی بلدی
3- مدارس متوسطه
4- مدارس عالیه).
ثانیاً : در قسمت دوم تحصیلات ابتدایی عربی موضوع خاصی نباشد و بلکه آن را در ضمن درس فارسی تا اندازه‌ای که لازم است تعلیم نمایند.
ثالثاً : قرآن در سالهای اول و دوم تدریس نشود.